미술치료

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미술치료

미술치료

그림과 작품을 통해 표현하는 아동의 비밀스러운 내면 세계



미술치료는 아동이 개인에 따라 다양하게 표현하는 미술작업을 통하여 아동의 태도와 아동의 내면세계인 미래의 소망, 감정, 생각, 느낌, 관심, 흥미, 심리적 갈등이 드러나 아동의 심리를 진단하고 치료하는데 큰 힘을 발휘합니다.


미술치료는 아동이 신뢰관계를 형성한 치료사와 함께 심리적으로 안전한 공간에서 미술작업의 과정을 통해서 자신의 내면세계를 자유롭게 표현하도록 돕습니다. 미술치료는 창작물을 잘 만들어야 한다는 결과에 대한 중압감보다는 작업의 과정을 즐기며 몰입하는 것이 치료적이며 그 과정에서 치료사와 아동의 상호작용을 통해 치료를 돕습니다.


미술치료는 아동이 창작의 과정을 통하여 감정의 정화를 되어 스트레스가 완화됨으로써 정서적 갈등과 심리적인 증상을 완화되도록 돕습니다. 미술치료는 미술 매체를 이용한 아동의 주관적 경험으로 심리적 · 신체적 안정의 회복되어 사회성, 창의성, 집중력, 자신감 등이 향상되고 정서적 안정, 갈등 해소, 문제행동 감소, 또래관계 형성, 긍정적 사고, 잠재력의 자극 등 자아성장과 건강한 생활의 적응을 돕습니다.



미술치료 효과


   -아동은 복잡한 감정이나 정서를 언어로 표현하기 어려우며, 미술매체를 통하여 표현하는 것을 편안하고 안전하게 느낍니다.
   -미술치료를 통한 아동과 치료사와의 안정적이며 신뢰로운 관계경험은 아동의 자존감 형성, 정서 발달, 불안 해소, 문제행동 감소 등을 돕습니다.
   -미술치료는 아동이 자신의 정서나 억압된 감정을 자연스럽게 표현하게 돕습니다.
   -미술치료는 아동이 미술작업을 해냈다는 성취감을 느끼게 하며, 이는 긍정적 자아개념을 형성하도록 돕습니다.
   -미술치료는 학습상황에 대한 불안이나 부담감으로 인한 긴장상태의 아동으로 하여금 놀이에 가까운 미술치료 활동을 통하여 긴장이 자연스럽게 완화되도록 돕습니다.
   -미술치료는 아동이 미술 작품에 대해 느끼는 바를 치료사와 이야기 하는 과정을 통해 사회성과 표현력이 증진되도록 돕습니다.
   -미술치료는 아동의 발달단계에 맞게 흥미로운 미술 활동을 제시함으로써 아동이 자연스럽게 참여하게 하고, 이는 주의 집중을 돕습니다.
   -미술치료는 아동이 여러 가지 활동들을 함으로써 소근육 운동 뿐 만 아니라 눈과 손의 협응 능력을 자연스럽게 증진하도록 돕습니다.
   -그림을 그리는 형상화 과정은 창의적 과정임으로, 창의적인 사고를 발달시킵니다.
   -부정적 에너지가 미술작품을 통하여 긍정적 에너지로 승화시킵니다.
   -아동은 자신의 작품을 통하여 스스로에 대한 만족감과 성취감을 느끼게 함으로써 자아강화와 정서적 성숙에 도움을 줍니다.
   -미술치료를 통하여 아동의 내재된 고통의 근원인 과거의 양육시기를 치료자와의 관계를 통해 재현함으로써 안전하고 건강한 양육환경을 경험할 수 있습니다.
   -미술치료는 아동 자신의 삶에서 중요했던 사건을 탐색하여 자신을 이해할 수 있도록 도울 수 있습니다.
   -미술치료는 아동으로 하여금 어떤 부분에 결핍이 있고, 보충이 필요하다는 것과 아울러 건강하고 에너지를 발휘하던 때를 알아차리게 하여 자신의 가능성과 잠재력을 깨닫게 할 수 있습니다.
   -미술치료는 아동의 문제행동을 수정하는데 효과가 있습니다.

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